Este 14 y 15 de mayo, se realizó el XII Encuentro de la Red Nacional InES Género, en la ciudad de Temuco. Con el título “Investigación e Innovación con Enfoque de Género: Futuros Posibles”, el evento reunió a los equipos de los proyectos InES Género que se encuentran en ejecución en instituciones de todo el país.
En un contexto de complejidad para la generación de conocimiento científico y la perspectiva de género, los proyectos InES Género se reunieron en la ciudad de Temuco en el XII Encuentro de la Red InES Género Nacional, “Investigación e Innovación con Enfoque de Género: Futuros Posibles”. La Universidad de La Frontera y la Universidad Católica de Temuco, fueron las instituciones anfitrionas.
Desde la Red InES de Género, expresaron que uno de los objetivos del encuentro fue “aumentar nuestra cohesión y coordinación, fortaleciendo esta Red que visibiliza a las mujeres que están en el ámbito de I+D+i+e”.
El encuentro contempló una agenda temática para abordar los principales desafíos que enfrenta la Red. Paneles sobre género, emprendimiento e innovación, la presentación de Proyectos Anillos sobre género, historia y políticas institucionales en educación superior y un bloque sobre los observatorios de indicadores de género. Además, se presentaron avances en materia de centros de estudios de género, modelos y publicaciones y un conversatorio sobre los proyectos InES que obtuvieron su renovación.
Ambas jornadas contaron con mesas de trabajo para la Red InES Género en torno a institucionalización y sostenibilidad, cultura científica y académica, transversalización en I+D+i+e, gobernanza e inteligencia de datos, y toma de decisiones. La sesión cerró con instancias de definición colectiva sobre el futuro de la Red, la elección de nuevas voceras y la planificación de los próximos encuentros nacionales.
La directora alterna del InES Género UAcademia, Dra. Cecilia Moreno, abordó la participación del equipo en el Encuentro. “Para nuestro proyecto, que se encuentra en una etapa inicial de implementación, el XII Encuentro de la Red InES Género constituyó un espacio muy valioso de intercambio, aprendizaje y articulación entre instituciones. Agradecemos especialmente a las universidades anfitrionas, la Universidad de La Frontera y la Universidad Católica de Temuco, por recibirnos y organizar este espacio de diálogo y colaboración”.
La directora alterna también agregó que esta instancia reafirma “la relevancia de impulsar la investigación con perspectiva de género como una herramienta clave para avanzar hacia sistemas de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación más inclusivos y equitativos. Asimismo, la Red InES Género acordó líneas de acción para enfrentar el contexto actual, resguardando los avances promovidos por este instrumento y proyectando estrategias que permitan sostenerlos y profundizarlos en el tiempo”.
Charlas magistrales y presentaciones de investigaciones destacadas
La jornada inaugural realizada en el aula magna de la Universidad de La Frontera (UFRO) contó con la presencia de Carolina Gainza, ex subsecretaria de Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Investigación, quien puso énfasis en la defensa de la continuidad de la política de género del Ministerio de CTCI, así como las iniciativas e instrumentos que la sostienen ante el anti-intelectualismo, la reducción del valor de la ciencia al valor de cambio y la deslegitimación de quehacer investigativo. “El trabajo de los INES Género es un avance que no se puede abandonar y que es parte de la institucionalidad universitaria”.
Para conocer y comprender la historia de las mujeres de La Araucanía en el contexto de los derechos políticos y sociales en el periodo 1900-1990, se presentaron los principales resultados del Proyecto Anillos ATE220063 “Mujeres Organizadas en la Araucanía: prácticas sociales, discursivas y trayectorias políticas en los siglos XX-XXI”, a cargo de la investigadora de la UFRO, Sandra López Dietz.
En tanto, el viernes, la académica de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Támara Vidaurrazaga, abordó cómo las académicas, investigadoras y profesionales de gestión trabajan por la institucionalización del género en sus espacios universitarios, en el contexto del proyecto Anillo ATE220009 “Disonancias. Comunidad, Universidad e irrupción feminista”.
“Quienes trabajamos en investigación en cuestiones de género, somos llamadas, por ser mujeres, a hacer lo que se llama el trabajo doméstico de la universidad. El trabajo de gestión, la relación con estudiantes y en este caso hacerse cargo de las unidades de género, trabajo que por supuesto, es muy necesario para las universidades, pero que, a la hora de competir como investigadoras, los indicadores no aparecen relevados de la misma manera que la publicación de artículos, o la adjudicación de premios y becas”.
La académica abordó las contradicciones que implican ejercer estas funciones y abrió la pregunta respecto de qué implica, para quienes tienen un compromiso con la igualdad de género habitar la institucionalidad en un contexto de neoliberalización de las instituciones de educación superior, las cuales se comprenden en la actualidad como empresas privadas. “Lo que se exige es una productividad neoliberal y donde los indicadores con los que se nos miden son cuestiones muy claras que no tienen que ver con este trabajo”, concluyó.
El próximo encuentro de la Red Nacional InES Género será organizado por la Universidad de Los Lagos, en el mes de octubre.
